Использование интернет-технологий в образовании развивается стремительными темпами. Интернет – обучение в традиционном образовании используется как средство поддержки очного и заочного учебного процесса, а специализированные курсы обучения в Internet служат для повышения квалификации в определенной области деятельности.
Интернет — обучение применяется и при дистанционном образовании, которое является одной из форм получения высшего образования. Интернет — обучение и электронные средства обучения являются наиболее перспективными из всех существующих технологий дистанционного обучения.
Для дистанционного обучения через Интернет, т. е. для обучения с использованием ПК, электронных учебников и глобальной сети, необходимо знать основы информатики.
Информатика (русск. информатика, англ. informatics, information science; нем. Informatik – теоретическая и прикладная (техническая, технологическая) дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также методы и (технические) средства ее создания, преобразования, хранения, передачи и использования в различных областях человеческой деятельности.
Информатика развивается в двух направлениях:
- информатика как наука об информации и данных;
- информатика как работа на персональном компьютере, например (в ОС Windows) с наиболее распространенными пакетами прикладного программного обеспечения Microsoft Office (Word, Excel, Power Poіnt, Access, Front Page) и в компьютерных сетях.
Понятие информации рассматривалось ещё античными философами. Определение сути информации до начала промышленной революции оставалось прерогативой преимущественно философов.
Информатика как учебная дисциплина в нашей стране появилась в школах в 1985 году одновременно с первым учебником А. П. Ершова «Основы информатики и вычислительной техники». Первый учебник информатики для студентов вузов Каймина В. А. и Питеркина В. М. появился также в 1985 г.
В самых первых научных монографиях, а также школьных и вузовских учебниках Ершова, Каймина и Кушниренко информатика определялась как наука о накоплении и передачи информации в ЭВМ, с помощью ЭВМ и в сетях ЭВМ.
После массового внедрения персональных компьютеров и глобальной сети Интернет информация стала основным объектом изучения. Новая на то время наука — информатика стала развиваться как научная и учебная дисциплина в вузах и школах.
Сегодня интернет является средством массовой информации, без которого не обходится не один вид деятельности. На серверах Интернета хранится огромное количество информационных ресурсов (сотни миллионов web-страниц), поиск которых обеспечивают информационно-поисковые системы: Yandex, Alta Vista, Google, Yahoo, Rambler, Meta и многие другие.
Интернет играет огромную роль в обществе как средство коммуникаций (E-mail, телеконференции, IP-телефония и пр.). Он представляет собой интерактивный канал взаимодействия людей, позволяющий им общаться в режиме онлайн.
Сегодня интернет является ключевым фактором развития информационного общества. Его называют четвертым каналом общения людей Основные продукты его производства это информация и знания.